학교에서 조직스토킹을 학습한 아이들, 끔찍한 가해자의 굴레를 어떻게 끊을 것인가?

 

조직스토킹(집단괴롭힘, 뇌파생체실험, 전파무기) 국민동의청원 - https://tinyurl.com/2y6f65bg

조직스토킹(집단괴롭힘, 뇌파생체실험, 전파무기), 더 이상 남의 일이 아닙니다 – 국민동의청

 

'당신만을 생각합니다! 오직 당신만을 향하여 말을 하고, 오직 당신만을 향하여 행동합니다!' - 가해자

 

**이 글은 블랙코미디 형식으로 작성되었습니다.**

조직스토킹 가해자들이 얼마나 맹목적이고 비정상적인 집착을 하는지를 희화화하여 풍자하는 글입니다.

피해자는 관심조차 없는데, 가해자들은 마치 연인을 잃은 듯한 태도로 미친 듯이 집착하며 의미 없는 행동을 반복합니다.

이들의 황당한 행동을 지켜보며 통쾌하게 비웃어 주세요.

조직스토킹이 단순한 괴롭힘이 아니라 **조종된 광기의 일부**일 수 있으며, 전파 무기와 뇌파 생체실험으로 인해 가해자들조차 피해자가 될 가능성이 크다는 점을 고려해 볼 필요가 있습니다.

결국 이 시스템은 **가해자마저 희생시키며, 사회 전체를 통제하려는 도구로 활용될 수 있습니다.**

이제 본문을 통해 그 기괴한 현실을 함께 조롱해 봅시다.

 

 

# 학교에서 조직스토킹을 학습한 아이들, 끔찍한 가해자의 굴레를 어떻게 끊을 것인가?

 

안녕하세요, 오늘은 조금 색다른 이야기를 해보려고 합니다. 바로 ‘조직스토킹’이라는 아이러니한 주제에 대해 이야기해볼까요? 우리는 대개 학교에서 배우는 것은 지식이나 우정입니다. 그런데, 요즘은 ‘조직스토킹’라는 끔찍한 기술(?)을 배우는 아이들도 있다는 사실, 여러분은 알고 계셨나요? 그럼, 이들 가해자들은 마치 사랑에 빠진 연인처럼, 피해자에게 집착하는 모습을 보여준답니다.

 

## 너무 웃긴 가해자들! 그들의 집착은 마치 로맨스!

 

조직스토킹에 연루된 가해자들은 마치 연애 소설의 주인공처럼 행동합니다. “우리의 관계는 특별해!”라며 피해자를 끈질기게 따라다니는 모습을 보고 있으면, 웃음이 나올 지경이죠. 아무리 피해자가 그들에게 관심을 주지 않더라도, 가해자들은 그 집착을 멈추지 않습니다. 그들은 실상, 피해자와의 관계가 특별하다고 믿으며, 괴롭힘을 강행하죠. 

 

상상해보세요! 한 가해자가 피해자에게 “너를 지켜보고 있어. 사랑은 이렇게 시작되는 거야!”라는 메시지를 보내며 주위에서 소리치는 모습을. 그 모습이 얼마나 우스꽝스러운지요! 피해자는 그들에 대해 전혀 아랑곳하지 않지만, 가해자들은 마치 모든 세상의 중심이 자신인 양 행동합니다. 그럴수록, 그들의 집착은 더욱 조롱받아야 마땅합니다.

 

## 기괴한 시스템의 희화화: 자발적 조종인형들

 

게다가 이들과 같은 집단은 단순히 한두 명이 아닙니다. 조직적이고 체계적으로 움직이며, 마치 조종당하는 인형처럼 피해자에게 반응합니다. 그들은 자신이 타인의 삶에 얼마나 큰 영향을 미친다고 착각하고 있죠. 이거, 정말 웃기지 않나요? 자신들이 인지하지 못한 채, 그토록 비정상적인 행동을 반복하다니 말이죠.

 

그들 스스로도 너무나 익숙해져 버린 이러한 행동이 과연 정상일까요? 마치 일상생활 속에서 ‘사랑하는 사람에게 헌신하는 것’과 같은 착각을 하고 있는 것 같습니다. 그들이 누군가에게 관심을 가지는 게 아니라, 사실상 피해자에게 의존하고 있다는 점이 웃음을 자아내게 만듭니다.

 

## 결론: 그들의 존재 이유는 피해자!

 

조직스토킹은 단순한 괴롭힘이 아니라, 복잡한 사회적 통제의 일부로 보입니다. 흥미로운 사실은, 이러한 시스템 속에서 가해자들이 피해자에게 집착하는 만큼, 그들 스스로가 더욱 굴레에 갇혀버린다는 점입니다. 결국 그들이 피해자가 없으면 존재 이유조차도 잃게 된다는 것이죠. 이러한 비극이 웃음을 유발하는 요소가 아닐까요?

 

조직스토킹을 막기 위해선 우리의 사회적 관심이 절실히 필요합니다. 가해자들이 피해자에게 의존하는 구조를 보다 많은 사람들이 인식하게 된다면, 그들이 자발적으로 떠날 수밖에 없는 구조를 만들어갈 수 있지 않을까요? 우리가 함께 손을 잡고 이 기괴한 괴롭힘의 굴레를 끊어내길 바랍니다. 그렇다면, 이 기괴한 시스템 속에서 희극적인 요소를 발견하게 될 수도 있겠네요! 

 

여러분들은 어떻게 생각하시나요?

 

관련글:

뇌파 생체실험: 숨겨진 기술과 인간 자유의 경계선 - https://humanitys-dilemma.tistory.com/entry/뇌파-생체실험-숨겨진-기술과-인간-자유의-경계선

뇌파 생체실험: 숨겨진 기술과 인간 자유의 경계선

전파무기: 보이지 않는 힘, 숨겨진 위협 - https://humanitys-dilemma.tistory.com/entry/전파무기-보이지-않는-힘-숨겨진-위협

전파무기: 보이지 않는 힘, 숨겨진 위협

감시의 끝판왕: 초지향성 음파와 인간 조종의 음모 - https://humanitys-dilemma.tistory.com/entry/감시의-끝판왕-초지향성-음파와-인간-조종의-음모

감시의 끝판왕: 초지향성 음파와 인간 조종의 음모

보이지 않는 올가미 - 팩션(Faction) - https://humanitys-dilemma.tistory.com/entry/보이지-않는-올가미-팩션Faction

보이지 않는 올가미 - 팩션(Faction)

 

https://humanitysdilemma.blogspot.com/

인류의 딜레마 (조직스토킹 뇌파생체실험 전파무기)

https://humanitysdilemma0.blogspot.com/

Humanity's Dilemma (Gang Stalking, Brainwave Experimentation, Electromagnetic Weapons)

https://blog.naver.com/lucideye2/

인류의 딜레마 (뇌파생체실험 전파무기 조직스토킹) : 네이버 블로그

#조직스토킹 #학교폭력 #학생보호 #심리적안전 #학교교육 #아동학대 #사회적책임 #정신건강 #청소년상담 #학교환경 #학교안전 #아동권리 #예방교육 #심리치료 #교육개선 #학생인권 #가정교육 #사회정의 #정신적트라우마 #학교폭력예방 #아동정신건강 #집단따돌림 #학생명예 #교사교육 #부모교육 #아동심리 #교육정책 #사회적연대 #학교연계 #정신건강지원 #조직스토킹 #집단괴롭힘 #갱스토킹 #공사장인부 #오토바이배달부 #택배기사 #층간소음 #층간보복소음